Aprendendo e Ensinando com as Tic´s
Cursistas: Edna Célia Barbosa Roque de Souza
Marleth Corrêa de Souza de Oliveira
Atividade de alfabetização - sistematização e Análise da escrita de palavras
Estrutura Curricular
| Modalidade / Nível de Ensino | Componente Curricular | Tema |
| 1º ano Ensino Fundamental | Língua Portuguesa | Animais |
Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
Pesquisar nomes de animais que começam com a mesma letra inicial da palavra TATU;
Ler e interpretar imagens. Coletar informações web 2.0
Trabalhar com palavras lacunadas do mesmo campo semântico;
Duração das atividades
2 aulas com duração de 50 minutos.
Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno:
Nomes de animais começados com a mesma inicial da palavra TATU;
Palavras começadas com a letra T;
Estratégias e recursos da aula
1º MOMENTO:
O professor seleciona imagens de animais que começam com a mesma inicial da palavra TATU;Em seguida, sugere que as crianças falem de outros animais que elas conhecem que sejam começados com essa mesma letra.
Poderá questionar:
Que animais aparecem nas gravuras?
Vocês sabem o nome de cada um deles?
Vocês conseguem identificar que letrinhas estão faltando?
O professor deverá pedir que as crianças se expressem de forma verbal o que observaram. Nesse momento, o professor pode ler curiosidades sobre os animais, falar o nome das letras faltosas e, completar os espaços lacunados..
2º MOMENTO
Os alunos irão ampliar o vocabulário através do hiperlink do portal educativo indicado no slide final.(Drkaos).
3º MOMENTO
Elaborar um desenho do animal que mais gostou e, produzir uma escrita espontânea do nome dele utilizando o Paint.
Recursos Complementares:
Pesquisa na web 2.0
Paint
Power Point
Avaliação:
Observar se os alunos são capazes de: .
Ler e interpretar imagens.
Coletar informações na web 2.0 de animais cujo nome começa com a letra T
Elaborar desenhos.
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